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TALLER LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
1.- LEER DE MANERA MENTAL E  INTERPRETATIVA
2.- RESPONDE: 
A.- POR QUE CREES QUE SE HAN INVENTADO MEDIOS DE TRANSPORTE
B.- DIBUJA LOS MEDIOS DE TRANSPORTE QUE CONOCES Y HAS ESCUCHADO
C.-COMO FUE LA HISTORIA DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE SEGUN LA LECTURA.
D. QUE SON LOS TRANSPORTES TERRESTRES Y CUALES CONOCES
E.- CUALES SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE MARITIMOY CUALES CONOCES 
CUALES SON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE AEREO Y CUALES CONOCES


La curiosidad y necesidades del ser humano, lo ha incentivado a querer explorar la Tierra. Desde la rueda, los barcos a vela, los aviones y los cohetes espaciales, el hombre fue creando los medios que le permitieron transportarse.

Transporte terrestre:

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El hombre empieza a desplazarse, sea para comer, para luchar o por curiosidad, por lo que necesita de algún medio de locomoción.

Los primeros vehículos eran trineos de madera. Para transportar cargas pesadas se usaban troncos a modo de rodillos. 

Posteriormente se produjo el invento de la rueda. A partir de este invento, se desarrollaron todo tipo de transportes terrestres.



Transportes marítimos
La evolución del hombre hizo que quisiera cruzar los mares, por lo que también inventó los transportes marítimos para navegar por las aguas. 

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Transporte aéreo
Con el paso del tiempo, necesitó inventar un medio más veloz, que surcara tierra y agua. Además desde la antigüedad hubo un afán de imitar a las aves y en el Siglo XX el hombre inventó el avión.  Pronto se inventaron naves y cohetes para recorrer el espacio, y viajar hacia la luna y hacia planetas distantes.



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Tarea:  



1. Colorea el anterior dibujo y escribe los nombres de los medios de transporte terrestre, marítimo y aéreo que observas en el. Responde ¿Qué otros medios de transporte faltan en el dibujo?


2. Consulta la HISTORIA y FUNCION del automóvil, el barco y el avión. Realiza un dibujo de cada uno.


3. Inventa un medio de transporte novedoso utilizando materiales reciclables. Dale un nombre a tu invento. Preséntalo en la siguiente clase. Estudia el taller para presentar tu trabajo.











HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En los primeros momentos la comunicación fue A través de gestos y sonidos y luego, se hizo a través de imágenes  “pinturas rupestres”, en la Edad de piedra (30,000 A 8,000 a.C ). El primer sistema de comunicación masiva fueron las señales de humo o quizás los sonidos de tambores.

La invención de la escritura: La primera escritura, que era pictográfica, con símbolos que representaban objetos, como los jeroglíficos. (Mesopotamia 3.000 AC)

Invención del papel: Pero el avance más importante de la época se produjo cuando Ts`ai Lun inventó el papel en el año 105 DC, en China, a partir de desperdicios de tela.

Invención de la imprenta: La gran revolución se produjo en 1440 cuando Juan Gutenberg (1397-1468) en Alemania inventó la imprenta. De esta manera las ideas podían ser comunicadas en forma masiva, y multiplicadas

El primer periódico: Con la invención de la imprenta, surgieron los periódicos. El primer periódico impreso fue publicado en 1622 en Londres, Inglaterra, y se denominó Weekley News of London.

La comunicación electrónica: La era de la comunicación electrónica se inició con el invento  del telégrafo en 1834 y su código asociado, que debemos a Samuel Morse, el cual permitio comunicarse a distancias mayores.
Paralelamente  tuvo lugar el desarrollo del Teléfono en 1877.
En 1920 fue creada la primera emisora de radio, la KDKA de Pittsburg. Pero un hecho más relevante aún se registró siete años después cuando la BBC en Inglaterra hizo en 1927 las primeras emisiones públicas de televisión, lo cual fue imitado por la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930.

Surgimiento de las computadoras:
La primera máquina de escribir eléctrica fue construida en el 1925.

La primera computadora fue desarrollada desde 1950 hasta unos diez años después, y en la cual la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío. 1947 ENIAC. Primera computadora digital electrónica de la historia. Fue una maquina experimental. Se trataba de un enorme aparato que ocupa todo un sótano en la universidad. Constaban de 18 000 bulbos, consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. 
















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